省教育厅名字怎么样

天格 阴水凶不重要

数理省教育厅的天格数为10，[终结之数] 万事终局充满损耗、晦暗之数。

诗曰终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。

基业天福、文昌、散财、官禄、破危、天寿。

家庭家内冷眼旁观者多，伤妻害子破重圆，百忍尚可得和平。

健康杀伤、刑罚、病弱、灾危、女易风流、心性变态。

含义日没黄昏，四顾茫茫，神哭鬼号之象。其凶恶甚于九数，为事物吉终之运。有如黑暗的境地，空虚无物。主运有此数者，多非业短命。行事乏气力，常陷于不如意，障碍重重终失败，遂致破家亡产，贫困逆难迭至。无眷属之缘，自幼失亲，病弱遭难，或惹官非等。非业非运，一生多病不安，常遇不测之灾祸。“三才”配置不善者，大都中年前后编入黄泉之籍。然万人中亦有一二例外者可绝处逢生。

天格又称先格，主掌祖传运势。祖先留下来的，对人影响不大。

人格 阴水凶重要

数理省教育厅的人格数为20，[屋下藏金] 忙活一世空欢喜的虚数。

诗曰非业破运，灾难重重，进退维谷，万事难成。

基业官星、部将、美术、智能、红艳、凶危。

家庭亲情不立，兄弟相隐，离祖败家，凡事善忍则家中和平。

健康泥身进海，难以为继。三才配置不善者命运多难、病弱。金木者安全。

含义物将坏之象。破败衰亡之数，具有短命非业的诱导。危机四伏，灾难迭至，凶祸频临，一生不得安宁，不如意，万事难成，陷于逆境。或导致病弱、短命、非业、破灭，或幼时别亲，而陷困苦，或叹子女不幸，或男女失偶。

人格又称主运，整个姓名的中心点，决定人一生的命运。

地格 阴土凶不重要

数理省教育厅的地格数为46，[浪里淘金] 罗网系身，浪里淘金，离祖败家之数。

诗曰载宝沉舟，浪里淘金，大难尝尽，大功有成。

基业臣将、将星、官星、学士、豪杰、文昌、凶厄、崩山。

家庭亲多而乏子息，“三才”善良者可弥补。

健康刑罚、病弱、短命、外伤、暗伤、孤独，“三才”善良者可望健康。

含义载宝沉舟之象。心力不济，意志薄弱，倾家荡产，悲哀困苦，破坏失败。然而也有大艰难尝尽后而又成功者，但难免于不幸的命运，故说生在富贵也败亡。或依其他运的关系，致陷于孤独，刑罚，病患，短命等灾祸之中。

地格又称前运，主管人中年以前，求学与事业初期的机运。

外格 阴土凶不重要

数理省教育厅的外格数为26，[变怪] 变怪奇异的豪侠之数。

诗曰变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。

基业豪杰、郡臣、官禄、侠义、红艳、财库、凶危。

家庭亲情无义，妻子无助，若子女温顺可得圆满。

健康大多破家病弱，先天带金者可望平安，男子有双妻之虑。

含义属波澜重叠，数奇变怪的英雄运格。秉性颖悟，富有义气侠情。然而变故常多，风波不息，大功不成，破产亡家，好运难遂。又因为他格的配合不宜，或陷放逆、淫乱、短命之中，或丧配偶枕边寒，或丧子女膝下零丁。英雄不成英雄祸，为大都不得顺境的运数。不少怪杰、烈士伟人则有出自此数。

外格又称副运，主掌中年事业成熟稳定时期的机运。

总格 阳土凶很重要

数理省教育厅的总格数为55，[善恶] 外祥内苦，和顺不实之数。

诗曰善善得恶，恶恶得善，吉到极限，反生凶险。

基业官星、技艺、文昌、学者、灾厄。

家庭亲眷相忌，父母老病，尽心忠孝可无大过。

健康“三才”善者可望安健，否则不遇。

含义五数为最吉数，五上添五，乃是最吉相叠，吉之极而反生凶。表面颇为隆昌，而内里灾祸迭生，凡事不能安心，危难、别离、病患等无所不至，为吉凶相伴的运格。意志薄弱者，绝无立身之地。善能振雄威，矢志不懈努力奋斗，克服万难者也可能有成功之日。

总格又称后运，主掌中年至晚年的命运。

三才配置平重点关注

三才省教育厅的天人地三才配置为水水土。

解析虽发展于一时，但因放荡不羁而失败，境遇不稳，常有灾难，家庭不和。

总论劳心劳力而事业难成，六亲无助靠孤军奋斗，有聪明才智，判断力也强，往往能误打误中而成功发展，中年后较佳。

性格省教育厅性格独立而早熟，智勇兼备，心直口快，理想高而不能得到别人的支持，喜欢追求刺激而有横发的机会，中年时期会有成就，必须注意投机生意的后果。

意志意志不够坚定，容易被世俗迷惑，做事有虎头蛇尾之象，无法坚持到底，应培养耐力。

事业凭藉着天赋才华，如能按部就班，理想不脱离现实，一定可以名利双收。

家庭家庭不和睦，子女顽固不和，慎防婚姻危机。

婚姻男娶好胜固执之妻，婚后多争执；女嫁卤莽之夫，婚后不美满。

子女长大后在社会上有成就，但与父母意见不和。

社交外缘及社交能力都不错，但有自大的倾向，容易得罪人。

精神物质生活再好，心情总是欠开朗，应多注重精神修养，保持生活上的愉快。

财运有财运，但须防亲友之牵累或因判断错误而受损。

健康易患胃肠、心脏机能、筋骨酸痛、泌尿系统、妇人病等。

老运晚景物质不缺，但精神不安。

三才即天人地三才，分别是天人地三格的数理配置组合，反映综合内在运势。

基础运势凶

人地省教育厅的人地配置为水土。

解析表面看来安定，但随时可能陷入不安定之中，易患肾脏、生殖系统方面的疾病。

人格与地格之数理关系为基础运，由此可推断人的基础稳妥与否。

成功运势半吉

人天省教育厅的人天配置为水水。

解析能取得大成功，但要注意自身的品德修养。

天格与人格之数理关系为成功运，由此可推断人的事业成功率的高低。

人际关系吉

人外省教育厅的人外配置为水土。

解析有积极进取的勇气，疏财重义的气概，但会有阻碍与困难，需谨防被人迫害。

人格与外格之数理关系，可推断人的性格以及与外界交际的情况。